« Προηγούμενη
1
2
3
4
…
6
Επόμενη »
Αναρτήθηκε: 1 Απριλίου, 2025 | 8:15 πμ από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ
Δράσεις του σχολείου με αφορμή την ημέρα σχολικού εκφοβισμού
Την Πέμπτη 6 Μαρτίου, Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις στο σχολείο μας. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να γίνουν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθητών/τριών. Στόχος είναι να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Στις Α΄ και Β2΄τάξεις υλοποιήθηκε δράση με τίτλο «Καπελώνουμε τον εκφοβισμό» Αρχικά έγινε προβολή παρουσίασης και μέσα από παραδείγματα και εικόνες δόθηκε ο ορισμός του σχολικού εκφοβισμού, οι μορφές του, τα χαρακτηριστικά του Θύτη, του Θύματος και των Θεατών. Στη συνέχεια, ο εκπαιδευτικός διάβασε μια κοινωνική ιστορία όπου γίνεται αναφορά στο τι είναι σχολικός εκφοβισμός και στις μορφές βίας. Οι μαθητές/τριες πήραν τον ρόλο του θύτη, του θύματος αλλά και των θεατών και κατέγραψαν τα συναισθήματα που ένιωσαν σε κάθε περίπτωση. Τέλος, ζωγράφισαν το καπέλο του Εκφοβισμού.
Το Β1 τμήμα πραγματοποίησε τη Δράση: “Τα μπαλόνια μιλούν”. Μαθητές γεμίζουν μπαλόνια με μηνύματα κατά του bullying, εκφράζοντας τη σημασία της αλληλεγγύης, του σεβασμού και της αποδοχής. Μέσα από αυτή τη συμβολική κίνηση, δίνεται φωνή στα θύματα και προωθείται το μήνυμα της ειρήνης και της ενότητας στο σχολικό περιβάλλον.
Η δράση «Μαθαίνουμε να λέμε ΟΧΙ στον εκφοβισμό» πραγματοποιήθηκε στις Γ΄, Δ1 και Δ2 τάξεις. Το πρόγραμμα περιλάμβανε βιωματικές δραστηριότητες κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής που στόχο είχαν να βοηθήσουν τους μαθητές/τριες να πορευθούν στον δύσκολο κόσμο των συναισθημάτων: να τα αναγνωρίζουν, να τα εκφράζουν με κοινωνικά αποδεκτές συμπεριφορές, να αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και τον αμοιβαίο σεβασμό και να συνυπάρχουν αρμονικά. Η ανταπόκριση των μαθητών/τριών ήταν θετική και ανέδειξε την ανάγκη κοινωνικής και συναισθηματικής θωράκισης όλων των εμπλεκομένων. Πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες σχετικές με ένα σενάριο που δόθηκε στα παιδιά. Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να καταγράψουν την οπτική του κάθε ήρωα στο σενάριο. Στην συνέχεια, ανακοίνωσαν σε ολομέλεια τα συμπεράσματά τους και ακολούθησε συζήτηση. Τέλος, αποτύπωσαν σε αφίσες τα δικά τους μηνύματα για τον σχολικό εκφοβισμό. Το τραγούδι «Υπάρχουν χέρια» έδωσε ακόμα μια αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό.
Στην Ε΄τάξη οι μαθητές/τριες με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό αποτύπωσαν ομαδοσυνεργατικά πάνω σε χρωματιστά χαρτόνια τις ιδέες τους σχετικά με τον εκφοβισμό. Στη συνέχεια, τις παρουσίασαν στην τάξη και ακολούθησε συζήτηση. Το τραγούδι «Διαφορετικοί», ένα τραγούδι για τους διαφορετικούς ανθρώπους, από τα «Αερικά», ένα μουσικό συγκρότημα που αποτελείται από νέους με μαθησιακές δυσκολίες, αυτισμό, νοητική υστέρηση, έδωσε τα δικά του μουσικά μηνύματα: «γέφυρες χτίζουμε,φράγματα γκρεμίζουμε».
Στη Στ΄τάξη οι μαθητές/τριες αφιέρωσαν χρόνο για να σκεφτούν, να μιλήσουν και φυσικά να δράσουν ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Έπειτα από αφήγηση και δραματοποίηση σεναρίου, ακολούθησε η δράση «Ρόλος στο πάτωμα» κατά την οποία οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να καταγράψουν την οπτική του κάθε ήρωα στο σενάριο: τι νιώθει το θύμα και τι όσοι βρίσκονται γύρω από αυτό; Κλείσαμε με το τραγούδι «Υπάρχουν χέρια» και με τον προβληματισμό για τα δικά μας χέρια και για την καταστροφική, αλλά και θεραπευτική τους δύναμη.
Αναρτήθηκε: 27 Μαρτίου, 2025 | 1:19 μμ από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΑΘΟΠΥΡΓΟΥ
Οι μαθητές αρχικά γνώρισαν τον σπουδαίο ζωγράφο Pablo Picasso και γνώρισαν τα έργα, τις μεθόδους και τις αντιλήψεις του για τον κόσμο. Εν συνεχεία, ζωγράφισαν τη Guernica και ανέλυσαν, σύμφωνα με την κρίση τους, την ιστορία πίσω από αυτόν τον πίνακα. Άλλοι μίλησαν για τυχαίες φιγούρες, άλλοι είδαν ένα ακατάστατο σπίτι και κάποιοι κατάφεραν να δουν την καταστροφή που φέρνει ένας πόλεμος. Με τη βοήθεια της φαντασίας τους έφτιαξαν τα δικά τους κυβιστικά πορτρέτα και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές τους. Όλα τους τα έργα αξιολογήθηκαν γι’ αυτό που έδειχναν και όχι για την ιστορία που έκρυβαν στο πίσω μέρος. μια ιστορία
Αναρτήθηκε: 18 Μαρτίου, 2025 | 10:08 πμ από ΜΑΡΑΓΚΟΠΟΥΛΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΡΑΧΝΑΙΙΚΩΝ
|
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Καθηγητής Θεόδωρος Θάνος
e–mail: ththanos@uoi.gr
τηλ. 2651005661, 6974075732
|
Μαραγκοπούλειο Δ. Σ. Βραχναιίκων
Υπευθ. Δράσης : Καλλιόπη Παπαγεωργίου
e-mail: dim-vrachn.ach.sch.gr
τηλ.: 2610455771
|
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Υλοποίηση δράσης με τίτλο: «Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι»
Φορέας Υλοποίησης: Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Μαραγκοπούλειου Δ.Σ.Βραχναιίκων
Ημερομηνία υλοποίησης: 6 Μαρτίου 2025, ώρα: 10.30
Τόπος: Προάλιος χώρος του σχολείου
Στις 6 Μαρτίου το Μαραγκοπούλειο Δ.Σ.Βραχναιίκων, σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, διοργάνωσε μια πανελλήνια δράση αφιερωμένη στην Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Στην εκδήλωση, με τίτλο “Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι”, συμμετείχαν σχολεία από όλη την Ελλάδα, τα οποία δημιούργησαν το καθένα το δικό του πρωτότυπο τραγούδι με στίχους που προάγει τη συμπερίληψη και την αλληλεγγύη. Στο σχολείο μας, οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης, με την υποστήριξη της υπεύθυνης της δράσης, και της εκπαιδευτικού της Μουσικής, έγραψαν στίχους πάνω σε πρωτότυπη μουσική, φτιάχνοντας ένα τραγούδι κατά της βίας. Το τραγούδι με τίτλο «Όχι βία στα σχολεία», το παρουσίασαν μαζί με τους μαθητές της Ε΄τάξης στον προαύλιο χώρο του σχολείου, μεταδίδοντας μέσα από τη μουσική ένα ισχυρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές δράσεις και από λοιπούς μαθητές και εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας μέσα από τις οποίες εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το ζήτημα του Σχολικού Εκφοβισμού. Συγκεκριμένα, το Β1 τμήμα, παρουσίασε κανόνες θετικής συμπεριφοράς των μαθητών, το Β2, έφτιαξε μια αφίσα κι έγραψε ένα ποίημα κατά της βίας, ενώ το Γ2 παρουσίασε ένα δρώμενο που αφορούσε στη δύναμη της συμπερίληψης και της αποδοχής. Επίσης τα Δ1 και Δ2 τμήματα παρουσίασαν δρώμενα που αφορούσαν στον σχολικό εκφοβισμό, καθώς και ζωγραφιές με μηνύματα, ενώ το Ε2 μέσα από δρώμενο των μαθητών καθώς και παντομίμα τραγουδιού σε ρυθμό ραπ, βροντοφώναξε «ΜΙΛΑ» μη σιωπάς. Την εκδήλωση παρακολούθησε σύσσωμη η σχολική μονάδα καθώς και εκπρόσωποι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Στις 11:00 π.μ., όλα τα συμμετέχοντα σχολεία ένωσαν τις φωνές τους μέσα από έναν συμβολικό κοινό μουσικό “θόρυβο”, εκτελώντας ένα κοινό κομμάτι κρουστών. Ο ρυθμικός αυτός ήχος συμβολίζει τη δύναμη της συλλογικότητας, την αποφασιστικότητα να σπάσει η σιωπή και να ακουστεί το μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν πρέπει να νιώθει μόνο του.
Με σύνθημα “Κανένα παιδί στο περιθώριο”, η δράση στοχεύει στην προώθηση αξιών όπως η αποδοχή, η φιλία, η ενσυναίσθηση και η συνεργασία, δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, ενισχύοντας το όραμα για ένα σχολείο χωρίς φόβο, αλλά γεμάτο αγάπη και αλληλεγγύη καθιστώντας τους μαθητές ενεργούς πολίτες.
Για περισσότερες πληροφορίες:
🌐 http://dssd.ecedu.uoi.gr
📧 dssd.uoi@gmail.com
Με εκτίμηση
|
Ο επιστημονικά υπεύθυνος
του ΔΣΣΔ
|
Η Διευθύντρια του Σχολείου Η Υπεύθυνη της δράσης
|
|
Θεόδωρος Θάνος
Καθηγητής
Σχολή Επιστημών Αγωγής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
|
Παρασκευή Γαλάνη Καλλιόπη Παπαγεωργίου
ΠΕ 70
Μαραγκοπούλειο Δ.Σ. Βραχναιίκων
|
Αναρτήθηκε: 4 Μαρτίου, 2025 | 12:01 μμ από Κωνσταντίνος Στεφανόπουλος
Τα αιτήματα των Σχολικών Μονάδων για Τεχνική Υποστήριξη από τους Υπεύθυνους Πληροφορικής & Νέων Τεχνολογιών της Διεύθυνσης Π.Ε. Αχαΐας υποβάλλονται μέσα από τις Φόρμες Υποβολής Στοιχείων ( https://dipeach.sch.gr/e-forms/ ) που λειτουργούν στη Διεύθυνση Π.Ε. Αχαΐας
Συμβουλές Ηλεκτρονικής Ασφάλειας
Η ηλεκτρονική ασφάλεια είναι ζωτικής σημασίας για τη σχολική κοινότητα, καθώς η προστασία των δεδομένων όλων των μελών της αποτελεί βασική προτεραιότητα. Καθώς έχουν υπάρξει περιπτώσεις παραπλανητικών emails αλλά και αναφορές για απόπειρες τηλεφωνικής απάτης σε σχολεία, είναι απαραίτητο να υπάρχει εγρήγορση.
Βασικά σημεία που χρήζουν προσοχής για την ψηφιακή ασφάλεια στη σχολική κοινότητα είναι τα ακόλουθα:
Έλεγχος Ηλεκτρονικής Αλληλογραφίας
Αν λάβετε email που σας ζητά να κάνετε κάποια ενέργεια (π.χ. να εισάγετε στοιχεία, να πατήσετε κάποιο σύνδεσμο ή να κατεβάσετε ένα αρχείο), ελέγξτε προσεκτικά τη διεύθυνση του αποστολέα. Το κομμάτι της διεύθυνσης μετά το @ δείχνει τον οργανισμό από τον οποίο προέρχεται το email. Για παράδειγμα, όλες οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις των μελών και υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τελειώνουν σε .sch.gr
Εάν το email φαίνεται ύποπτο ή προέρχεται από μη αναμενόμενη πηγή, μην ανοίγετε συνδέσμους ή συνημμένα αρχεία. Για παράδειγμα, ένα email που ζητά να πατήσετε κάποιο σύνδεσμο και τελειώνει σε @abc123.com είναι ενδεχομένως μη αξιόπιστο και χρειάζεται περαιτέρω έλεγχο.
Εάν έχετε αμφιβολίες, ζητήστε επιβεβαίωση μέσω επίσημων καναλιών επικοινωνίας.
Ασφαλείς Κωδικοί Πρόσβασης
Χρησιμοποιήστε ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης με συνδυασμό κεφαλαίων και πεζών γραμμάτων, αριθμών και ειδικών χαρακτήρων.
Μην κοινοποιείτε τους κωδικούς σας σε άλλους.
Εάν για οποιονδήποτε λόγο γνωστοποιήσετε τον κωδικό σας ακόμα και σε άτομα που εμπιστεύεστε, φροντίστε να τον αλλάξετε άμεσα.
Αντίγραφα Ασφαλείας (Backup)
Φροντίστε να διατηρείτε τακτικά αντίγραφα ασφαλείας των σημαντικών αρχείων του σχολείου.
Αποθηκεύστε τα backup σε ασφαλείς τοποθεσίες, όπως εξωτερικούς σκληρούς δίσκους ή αξιόπιστες cloud υπηρεσίες (για παράδειγμα grafis του ΠΣΔ – https://grafis.sch.gr).
Αποφυγή Κοινοποίησης Προσωπικών Στοιχείων μέσω Τηλεφώνου
Εάν δεχτείτε τηλεφωνική κλήση που σας ζητά ευαίσθητα δεδομένα (όπως κωδικούς πρόσβασης, οικονομικά στοιχεία ή προσωπικές πληροφορίες), είναι προτιμότερο να μη δώσετε καμία πληροφορία εκτός εάν είστε απολύτως βέβαιοι για την ταυτότητα του καλούντος.
Στην ενότητα αυτή παρατίθενται συγκεντρωμένα στοιχεία και πληροφορίες που αναφέρονται σ’ εμάς από τις Σχολικές Μονάδες κατά την επίσκεψη συνεργείου για σύνδεση του Σχολείου μέσα από το έργο ΣΥΖΕΥΞΙΣ.
- Σύνδεση του τοπικού δικτύου του σχολείου με τον δρομολογητή του Σύζευξις (e-mail 30/5/2025 προς τα Δημοτικά Σχολεία Π.Ε. Αχαΐας)
Κατά την υλοποίηση του Έργου Σύζευξις ΙΙ, επισκέπτονται τα σχολεία τεχνικοί του Έργου για την εγκατάσταση του απαραίτητου εξοπλισμού και της αναγκαίας καλωδίωσης.
Σύμφωνα με τα αναγραφόμενα στο email που εστάλη στα σχολεία στις 23-10-2024 από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, οι εργασίες που θα γίνουν στη φάση αυτή είναι οι ακόλουθες:
- Θα εγκατασταθεί ο νέος δρομολογητής, ο οποίος θα εξασφαλίζει τη σύνδεση του τοπικού δικτύου της μονάδας σας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και στο διαδίκτυο
- Θα γίνει μεταγωγή των συνδέσεων, με αποσύνδεση του παλιού δρομολογητή και διασύνδεση του τοπικού δικτύου του σχολείου με τον νέο δρομολογητή.
Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι όταν οι τεχνικοί του Έργου Σύζευξις ΙΙ επισκεφθούν το σχολείο σας για τη σύνδεση του νέου δρομολογητή CISCO με το διαδίκτυο, θα πρέπει να φροντίσουν να τον συνδέσουν και με το κεντρικό switch του σχολείου.
Ο νέος δρομολογητής CISCO βρίσκεται μέσα στο επιτοίχιο κουτί (rack) που έχει εγκατασταθεί από το Σύζευξις.
Το κεντρικό switch του σχολείου είναι η συσκευή που παίρνει internet από το router της Cosmote και το διαμοιράζει σε όλο το σχολείο.
Σε πολλά σχολεία το rack του Σύζευξις βρίσκεται σε διαφορετική αίθουσα ή διαφορετικό όροφο από το κεντρικό switch του σχολείου. Ειδικά σε αυτήν την περίπτωση θα πρέπει οπωσδήποτε να επισημάνετε στους τεχνικούς τη θέση του κεντρικού switch και να σιγουρευτείτε ότι θα πραγματοποιήσουν τη μεταξύ τους σύνδεση. Καλό είναι να κρατήσετε και ένα τηλέφωνο επικοινωνίας τους σε περίπτωση που διαπιστωθεί κάποια δυσλειτουργία της σύνδεσης του τοπικού δικτύου του σχολείου εκ των υστέρων.
2) Πιθανή δυσλειτουργία εργαστηρίων Η/Υ με Ubuntu LTSP μετά τη σύνδεση του Σύζευξις (email 6/6/2025 προς τα Δημοτικά Σχολεία της Δ/νσης Π.Ε. Αχαΐας)
εάν στο εργαστήριο Η/Υ του σχολείου σας χρησιμοποιείται λειτουργικό σύστημα Ubuntu LTSP, ενδέχεται να εμφανίσει δυσλειτουργία μετά τη σύνδεση του σχολείου σας στο Σύζευξις.
Συγκεκριμένα, μας ανέφεραν κάποια σχολεία ότι μόλις οι τεχνικοί του Έργου σύνδεσαν το σχολείο στο Σύζευξις, οι clients του εργαστηρίου δεν έκαναν πλέον boot μέσω δικτύου.
Αυτό το πρόβλημα διορθώνεται κάνοντας “Ρύθμιση Σύνδεσης Δικτύου” στον server του εργαστηρίου, σύμφωνα με τις οδηγίες στο wiki τεχνικής στήριξης LTSP https://el.ltsp.org/ltsp/server-network/
Κατόπιν πρέπει να γίνει επανεκκίνηση του server και στη συνέχεια εκκίνηση των clients που αναμένεται να λειτουργήσουν κανονικά.
Με εκτίμηση,
Μοσχόβου Ελισάβετ
Υπεύθυνη ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.
Αναρτήθηκε: 6 Ιανουαρίου, 2025 | 4:57 μμ από 5ο Δημοτικό Αιγίου
Προβλέπεται (και καλό είναι …) στο τέλος κάθε χρόνου να πραγματοποιείται μια αποτίμηση πεπραγμένων και να τίθενται στόχοι για την επόμενη χρονιά.
Έτσι, στο πλαίσιο υλοποίησης των προγραμμάτων e-Twinning του σχολείου μας:
- Let’s celebrate European Day of Languages EDL 2024! ( ΣΤ΄)
- European Penfriends (Ε΄2)
- W.I.S.H. ( We Invite Students Here) (Ε΄1)
- European Magazine (Β΄)
για το τρίμηνο Οκτώβριος – Δεκέμβριος 2024 μαθητές και μαθήτριες μας “συναντήθηκαν”, “συνεργάστηκαν” και “επικοινώνησαν” διαδικτυακά με συμμαθητές/-τριες τους από όλη την Ευρώπη!
Συναντιόμαστε διαδικτυακά!
Οι μαθητές της ΣΤ΄, του Ε΄2 και της Β΄ τάξης κουβέντιασαν για τα ενδιαφέροντα των συμμαθητών τους, για τα Χριστούγεννα στις χώρες τους, για το ποδόσφαιρο και τη μουσική και τα παραδοσιακά φαγητά τους. Με αυτό τον τρόπο “μπήκαν” σε τάξεις με μεγάλο αριθμό μαθητών, γνώρισαν μαθητές που φοράνε συγκεκριμένη ενδυμασία στο σχολείο, μαθητές που κάνουν μάθημα ο καθένας στο δικό του θρανίο και μαθητές -που ενώ η χώρα τους βρίσκεται σε πόλεμο και μπορεί για μία εβδομάδα να μην έχουν καν ρεύμα- παραμένουν αφοσιωμένοι στις μαθητικές τους δραστηριότητες.
Μέσα από αυτές τις συναντήσεις αντιλήφθηκαν τη διαφορετική πραγματικότητα που ζουν οι μαθητές σε όλη την Ευρώπη.
Συνεργαζόμαστε ψηφιακά!
Οι μαθητές του Ε΄1 εξοικειώθηκαν με ψηφιακά εργαλεία που τους βοήθησαν να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους! Έτσι, μοιράστηκαν διαδικτυακές ευχές για το περιβάλλον και τα Χριστούγεννα αξιοποιώντας το canva for education και lino. Συνεισέφεραν με τη φαντασία τους στη δημιουργία ενός συνεργατικού χριστουγεννιάτικου τραγουδιού αξιοποιώντας την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης suno και βοήθησαν στη δημιουργία παιχνιδιού bingo. Τέλος, οι μαθητές του Ε΄1 και της Β΄ τάξης παρουσίασαν τους εαυτούς τους χρησιμοποιώντας την εφαρμογή chatterpix.
Επικοινωνούμε παραδοσιακά και εξασκούμε το γραπτό μας λόγο στα αγγλικά!
Ανταλλάξαμε κάρτες και παρουσιάσαμε τους εαυτούς μας και τις συνήθειές μας. Καταφέραμε να περιγράψουμε την πόλη μας και με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού των εικαστικών κ. Αριστοτέλη-Γιώργου Ζώγα δημιουργήθηκαν δύο όμορφα βίντεο!
https://drive.google.com/file/d/1K-9bOzw57tkzxDVZ22pvGnKe7B0AGqFF/view
https://drive.google.com/file/d/1yovWkShGx1L0IMLlKDGdKvCKTspvpUZR/view?usp=drivesdk
Η εκπαιδευτικός ΠΕ06
Γκραικιώτη Ανδριάνα
Αναρτήθηκε: 18 Δεκεμβρίου, 2024 | 9:50 πμ από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ
Μια δράση αφιερωμένη στην παγκόσμια ημέρα αναπηρίας
Με αφορμή την 3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, διοργανώθηκε στο Σχολείο μας από την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κα. Μόνικα Αθανασοπούλου, μια δράση ευαισθητοποίησης για ζητήματα που αφορούν στην ισότιμη πρόσβαση των μαθητών/τριών με αναπηρία στην εκπαίδευση και τον αθλητισμό.
Το Σχολείο μας επισκέφθηκε ο κ. Κανελλόπουλος Δημήτρης, Πρόεδρος του Αθλητικού Σωματείου Ήφαιστος ΑμεΑ και αθλητής στην Ομάδα μπάσκετ, ο οποίος μας μίλησε για τις δυνατότητες, τις προοπτικές αλλά και την ποιότητα ζωής που μπορούν να έχουν τα άτομα με κάποια αναπηρία. Ο αθλητής μοίρασε μηνύματα αισιοδοξίας για τη δυνατότητα αυτών των ατόμων να συνεχίσουν να ζουν μια χρήσιμη και δημιουργική ζωή, μέσα από τη συμμετοχή τους σε αθλητικές δραστηριότητες.
Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το μπάσκετ με αμαξίδιο και υποσχέθηκαν ότι θα στηρίξουν με την παρουσία τους τους αγώνες στο προσεχές πρωτάθλημα.
Αναρτήθηκε: 9 Δεκεμβρίου, 2024 | 7:34 πμ από 5ο Δημοτικό Αιγίου
Με το σύνθημα: “Όλοι μαζί ΖΟΥΜΕ”
-προϊόν λογοπαίγνιου- από τη φράση “όλοι μαζί προσφέρουμε, υποστηρίζουμε, στολίζουμε” πραγματοποιήθηκε στις 4 Δεκεμβρίου χριστουγεννιάτικη εκδήλωση στο σχολείο μας με οικοδεσπότες τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τον Σύλλογο Διδασκόντων. Ο σκοπός της εκδήλωσης διττός.
Από τη μια παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί να βρεθούν στον χώρο του σχολείου εκτός διδακτικού πλαισίου και να χαρούν το “σπίτι” τους πίνοντας ζεστά ροφήματα, γευόμενοι τον πλούσιο μπουφέ,
λέγοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια,
πραγματοποιώντας δρώμενα και βγάζοντας φωτογραφίες με τον χιονάνθρωπο,
βλέποντας παιδικές ταινίες μέσω προτζέκτορα που δώρισε στο σχολείο Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων,
κάνοντας επίκαιρες κατασκευές,
δημιουργώντας κάρτες ευχών -για το “παιχνίδι δρόμου” που θα διεξαχθεί από μαθητές και γονείς τις επόμενες ημέρες – όπως ανακοίνωσε ο Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Μπουρής Γιάννης-
και τέλος στολίζοντας και ανάβοντας τα φώτα του χριστουγεννιάτικου δέντρου.
Από την άλλη, όσον αφορά τον σκοπό της εκδήλωσης, για να συγκεντρωθούν τρόφιμα και άλλα είδη πρώτης ανάγκης για το σπίτι φιλοξενίας του “Χαμόγελου του Παιδιού”
όπως διευκρίνισε ο ίδιος ο Πρόεδρος του σπιτιού κ. Κώστας Γιαννόπουλος που μας τίμησε με την παρουσία του.
Επίσης ευχαρίστησε θερμά όλο το παρευρισκόμενο πλήθος των γονέων
για τη στήριξη που παρέχουν γενναιόδωρα χρόνια τώρα -ιδιαίτερα στο σπίτι που βρίσκεται στην πόλη μας-
και είπε ακόμα ότι αισθάνεται δικαιωμένος για αυτή την προσπάθεια μιας και πριν έρθει στο σχολείο μας είχε παρευρεθεί στην ορκωμοσία στο τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Πατρών μιας φιλοξενούμενης του σπιτιού στην Κόρινθο.
Τις ευχαριστίες του για το θεάρεστο έργο της υποστήριξης του “Χαμόγελου του Παιδιού” από όλη τη μαθητική κοινότητα αλλά και το έργο που επιτελούν οι εκπαιδευτικοί του 5ου Δ.Σ. Αιγίου γενικότερα εξέφρασε και ο ιερέας Κουτρουλής Δημήτριος που μας τίμησε επίσης με την παρουσία του.
Θέλω να ευχαριστήσω θερμά όσους υποστήριξαν αυτή την προσπάθεια, ο καθένας με τον τρόπο του. Τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας, το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, την εταιρεία προϊόντων ατομικής υγιεινής “ΜΕΓΑ”,
τον Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Ελευθεριώτη Δημήτρη, τον ηχολήπτη κ. Ρηγόπουλο Σπύρο, τον γραφίστα κ. Παπαϊώννου Μπάμπη, το κατάστημα ΑΝΘΗ – ΦΥΤΑ “ΜΑΝΩΛΙΑ” των αδελφών Ι. και Δ. Δαβανέλλου και το κατάστημα ξυλουργικών κατασκευών “Αφοι Παπαδογιαννόπουλοι”.
Για το τέλος άφησα τις ευχαριστίες για τους συνεργάτες μου που αγόγγυστα δούλεψαν για να διοργανωθεί αυτή η εκδήλωση …
Ευχαριστώ πολύ !!!
Ο Διευθυντής
Κατεργάρης Αλέξης
Αναρτήθηκε: 2 Δεκεμβρίου, 2024 | 10:41 μμ από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΠΤΟΥ
Την Πέμπτη 19-12-
2024 από τις 8.30′ έως τις 13.30′ οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Διακοπτού διοργανώνουν Ημέρα Εθελοντικής Αιμοδοσίας σε συνεργασία με το Τμήμα Αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Αιγίου, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας αλλά και της τοπικής κοινωνίας για την αξία της αιμοδοσίας.
Δημοτικό Σχολείο Διακοπτού
Αναρτήθηκε: 12 Ιουλίου, 2024 | 4:39 μμ από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΤΑΙΟΥ
Την Πέμπτη 13 Ιουνίου 2024 και ώρα 20:15’ το Δημοτικό Σχολείο Ακταίου πραγματοποίησε την γιορτή λήξης της σχολική χρονιάς 2023 – 2024 η οποία ήταν αφιερωμένη στα 100 χρόνια λειτουργίας του σχολείου.
Ήταν μια υπέροχη γιορτή γεμάτη συγκινήσεις και αναμνήσεις… Μας τίμησαν με την παρουσία τους ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας Ακταίου, κ. Γιαννακόπουλος Αντώνιος, οι γονείς και πάρα πολλοί κάτοικοι του Ακταίου.
Παλιοί Διευθυντές, οι κ.κ. Μπουραζάνη Ελισάβετ, Γούλα Ροδούλα και Σιόλος Νικόλαος, και παλιοί δάσκαλοι του σχολείου, οι κ.κ. Φλωράκης Κωνσταντίνος και Σακκέτος Νικόλαος, ήταν μαζί μας για να μας στηρίξουν στο όλο εγχείρημα.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με ένα θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές της Ε’ τάξης, προπομπό για να εισαχθούμε στο πνεύμα της όλης εκδήλωσης.
Στη συνέχεια η Διευθύντρια του σχολείου κ. Καραγεωργοπούλου Σοφία καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους.
Παλιοί μαθητές του σχολείου, οι κ.κ. Καραγιάννη Μαρία και Γκαδόλος Ανδρέας, μοιράστηκαν μαζί μας τις εμπειρίες τους από τα μαθητικά τους χρόνια, με έτη φοίτησης γύρω στο 1940 – 1946 και 1960-1966.
Μετά τις αναμνήσεις, ακολούθησε ιστορική αναδρομή της λειτουργίας του σχολείου από τη Διευθύντρια του σχολείου, θεατρικά δρώμενα, τραγούδια, παραδοσιακοί χοροί και αναγνώσεις κειμένων από παλαιά αναγνωστικά και βιβλία από τους μαθητές του σχολείου μας με την επιμέλεια των εκπαιδευτικών τους.
Ακολούθησαν τιμητικές βραβεύσεις των παλαιών μαθητών και παλαιών δασκάλων του σχολείου καθώς και μιας εκπαιδευτικού που συνταξιοδοτείται.
Η εορτή ολοκληρώθηκε με τον αποχαιρετισμό των μαθητών της Στ’ τάξης από τους μαθητές της Δ’ τάξης με ένα τραγούδι και αναμνηστικά δωράκια από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλους τους γονείς και κατοίκους του Ακταίου που μοιράστηκαν μαζί μας φωτογραφίες, αναμνήσεις και λοιπό υλικό καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την στήριξή του σε υλικοτεχνική υποδομή. Επίσης θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το προσωπικό των Γενικών Αρχείων του Κράτους στην Πάτρα, για τον χρόνο και τον χώρο που μας αφιέρωσε για να επεξεργαστούμε το υλικό του σχολείου που φυλάσσεται εκεί.
Τέλος θερμά συγχαρητήρια ανήκουν στους εκπαιδευτικούς μας και στους μαθητές μας για τα όμορφα έργα που μας παρουσίασαν.
« Προηγούμενη
1
2
3
4
…
6
Επόμενη »